定期注册利于清退南郭先生

漫　画/唐志顺

新闻回放　2012年教师节前夕,上海市教委传来消息,从今年开始,上海中小学教师资格在首次注册后将不再是终身制。另据了解,今后北京教师资格也将不再享有“终身制”,取而代之的或是5年时限将认证注册一次。如果考核不合格,将退出教师岗位。(9月10日《新京报》)

对于那些在教学工作中不称职的教师如何处理,一直困扰着教育主管部门。虽然教育主管部门也推出了学生民主评议、考核末位淘汰等方法对那些不称职的教师进行诸如“下岗”、培训的处理,却面临着操作难度大等问题。上海、北京等地以教师资格定期注册制来打破教师“终身制”,在破除教师“铁饭碗”上又多了一把利器,使清退“南郭先生”有章可循。

其一,打通了教师“能出”的渠道。现在,一些教师不符合“为人师表”的素质,在教学实践之中,不能胜任教师应有教学任务,这些不符合教师资格的人在教书,不仅误人子弟,而且也影响教师名声,由于这样的教师往往大错不犯,小错不断,学校领导也奈何不得,导致教师“能出”的渠道却非常闭塞。实行教师资格定期注册制后,对于那些平时不称职的教师的考评变得容易起来,一旦考核不合格,将清退出教师岗位。

其二,优化了教师“能出”的环境。过去对于教师在工作中是不是称职的考评都是由本学校领导和上级教育主管部门来进行的,大家都在一个学校工作,抬头不见低头见,即使对那些不称职的教师进行考评时,人们往往也碍于面子给予适当“照顾”,使得考评难以做到准确和公正。一些学校为了本单位的面子,在“家丑不可外扬”的原则之下,大开绿灯。实行教师资格定期注册制后,考评教师是否符合任职资格的权限交给了上级教育主管部门统一组织的任职考核,使考评教师资格机制变得更加公开、公平、透明。

其三,理顺了教师“能出”的体制机制。实行教师资格定期注册制后,使那些习惯了安稳日子,教书工作上毫无业绩的教师多了一些危机,也使那些平时完成教学任务一般化的教师有了更多的紧迫感,忠于职守。同时,通过资格定期注册也可以及时地把那些滥竽充数的“南郭先生”赶出校园。

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